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80Cet article est consacré à mes traces écrites différenciées pour Faire de la Grammaire au CE2 de Françoise Picot. Je suis ravie d’avoir osé me lancer avec ce livre que je trouve si en prise avec les nouveaux programmes pour … Lire la suite →
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4Pour m’aider à créer des emplois du temps viables, j’ai calculé les horaires effectifs en déduisant les temps de récréation à proportion des temps d’enseignement alloués à chaque discipline au cycle 2 pour une semaine à 4 jours et demi. … Lire la suite →
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244Sur la base des bulletins officiels du socle commun, des programmes 2015, des évolutions 2018 et des dernières modifications de juillet 2020 des programmes, j’ai remis en page les objectifs à travailler pour le cycle 2. A titre personnel, j’avais vraiment … Lire la suite →
Pour organiser les apprentissages des élèves, je calcule le nombre de semaines que contient chaque période d’après les dates des vacances indiquées par le calendrier scolaire officiel. Ce document récapitulatif m’aide ainsi à planifier mes séquences par période tout au … Lire la suite →
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61Dans cet article, j’ai rassemblé un travail, lentement poli par plusieurs années de pratique en CP : Les fiches-sons et les fiches à la loupe permettent de travailler la lecture de syllabes, de mots, de phrases, la combinatoire mais également … Lire la suite →
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13Chères/chers collègues, voici… La démarche de lecture Bulle comprend six outils pour l’enseignant(e), la classe et chacun des élèves de CP : Je déplore seulement que les outils Bulle ne soient pas encore assez représentés parmi la communauté de … Lire la suite →
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10Pour celles et ceux qui organisent la fête du 100e jour, voici trois ressources ou idées d’activités pour le jour J. Sur une idée originelle de Dame Dubois et ses collègues, je propose aux élèves de relever 100 défis à la … Lire la suite →
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99Depuis 2014, je suis une émule du projet “Chaque jour compte”, que j’avais découvert sur le site de Dame Dubois. D’origine anglo-saxonne, c’est un projet en or, qui est peu chronophage au quotidien dans la classe et qui se révèle … Lire la suite →
Qui sommes-nous ? L’adresse de mon site est : https://ecoleduborddumonde.com. Commentaires Quand vous laissez un commentaire sur mon site, les données inscrites dans le formulaire de commentaire, ainsi que votre adresse IP et l’agent utilisateur de votre navigateur sont collectés pour m’aider … Lire la suite →
L’Ecole du Bord du Monde est un site de ressources pour les enseignants de cycle 2 (CP, CE1, CE2). Depuis l’obtention de mon concours en 2006, j’ai à coeur de créer chaque année la meilleure interface possible entre les enfants … Lire la suite →
