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7En période 1, des comptines sont utilisées dans Bulle. J’utilise trois versions différentes : Dans la phase de recherche, je projette la comptine de démonstration en noir et blanc au tableau. Les élèves viennent entourer le graphème qui rend le … Lire la suite →
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77Dans cet article, vous trouverez 11 activités mathématiques créées en 2017-2018 pour la période 1 en CP sur le thème de l’automne 🍁 ! (Si ce n’est déjà fait, je vous invite à lire les explications concernant l’utilisation de ces … Lire la suite →
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3Pour les besoins de sa classe bilingue, Ttoren a eu la grande idée mais aussi la belle endurance d’adapter toutes les fiches de mon rituel Chaque Jour Compte. J’ai donc la grande joie de vous présenter les 180 fiches réalisées … Lire la suite →
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5Dans le cadre de la journée de la laïcité, le 9 décembre, voici un article consacré aux traces écrites que j’ai conçues pour le cycle 2 (en téléchargement en bas de l’article). Pour réaliser ces fiches, je me suis appuyée … Lire la suite →
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61Dans cet article, j’ai rassemblé un travail, lentement poli par plusieurs années de pratique en CP : Les fiches-sons et les fiches à la loupe permettent de travailler la lecture de syllabes, de mots, de phrases, la combinatoire mais également … Lire la suite →
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13Chères/chers collègues, voici… La démarche de lecture Bulle comprend six outils pour l’enseignant(e), la classe et chacun des élèves de CP : Je déplore seulement que les outils Bulle ne soient pas encore assez représentés parmi la communauté de … Lire la suite →
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10Pour celles et ceux qui organisent la fête du 100e jour, voici trois ressources ou idées d’activités pour le jour J. Sur une idée originelle de Dame Dubois et ses collègues, je propose aux élèves de relever 100 défis à la … Lire la suite →
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99Depuis 2014, je suis une émule du projet “Chaque jour compte”, que j’avais découvert sur le site de Dame Dubois. D’origine anglo-saxonne, c’est un projet en or, qui est peu chronophage au quotidien dans la classe et qui se révèle … Lire la suite →
