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8Depuis la parution du guide dit “orange” Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP , les enseignant.e.s de CP sont incités à vérifier la déchiffrabilité des textes proposés à leurs élèves tout au long de l’année. Pour ce faire, … Lire la suite →
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105A l’instar de nombreux professeurs, j’associe volontiers les couleurs et les sons complexes. Le principe d’utilisation est simple : le son est contenu dans le nom de la couleur : nOIr, marrON, rOUge, jAUne, etc. J’utilise et fais évoluer cet … Lire la suite →
Pour les collègues qui souhaitent mieux connaître leur cohorte de CP post confinement et/ou par précaution en ces temps incertains d’ici aux évaluations nationales, voici une remise en page rapide des évaluations de positionnement proposées sur Eduscol en Français et … Lire la suite →
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13Voici les maisons des nombres de 0 à 10 que j’ai réalisées pour le CP. Le document des maisons des nombres comprend : les affichages finaux des maisons des nombres de 0 à 10 (que j’imprime en mode affiche à … Lire la suite →
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8Afin d’aider les élèves à stabiliser la comptine et l’orthographe des jours et des mois, j’ai conçu pour mes élèves de cycle 2 un marquepage recto-verso tout simple pour leur agenda. C’est également l’occasion d’offrir un petit cadeau de bienvenue … Lire la suite →
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14Dans le cadre de la méthode heuristique des mathématiques, se déroulent quatre rallyes-mathématiques collaboratifs dans l’année. Pour faciliter le travail de recherche en groupes, j’ai remis en page les documents sous la forme de petits livrets A5. Je sélectionne le … Lire la suite →
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55Pour gagner du temps, j’ai également créé un fichier Exel pour générer des nombres aléatoires pour les exercices 2 et 3. Une fois le document ouvert, la génération de nombres aléatoires est effective par simple pression de la touche F9 … Lire la suite →
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111Dans cet article, sont publiées quelques leçons à manipuler pour la Méthode Heuristique des Mathématiques en CP. Pour d’autres leçons à manipuler, je ne peux que vous inviter à consulter les excellentes leçons à manipuler de Val’idées que je remercie pour … Lire la suite →
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27Dans cet article, vous trouverez des explications telles que je les avais rédigées en 2017-2018 sur la démarche, l’organisation des centres ou ateliers mathématiques dans ma classe de CP. Je glisse également mes deux fiches de préparation modifiables. En 2018-2019, … Lire la suite →
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10Voici mon affichage modulable pour Chaque Jour Compte. Pour ma part, je plastifie et aimante chaque module. On peut ne pas tous les utiliser d’emblée et surtout les déplacer à loisir, ce qui est très utile à certains élèves (recopier, … Lire la suite →
