Pour les collègues qui souhaitent mieux connaître leur cohorte de CP post confinement et/ou par précaution en ces temps incertains d’ici aux évaluations nationales, voici une remise en page rapide des évaluations de positionnement proposées sur Eduscol en Français et … Lire la suite →
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55Pour gagner du temps, j’ai également créé un fichier Exel pour générer des nombres aléatoires pour les exercices 2 et 3. Une fois le document ouvert, la génération de nombres aléatoires est effective par simple pression de la touche F9 … Lire la suite →
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111Dans cet article, sont publiées quelques leçons à manipuler pour la Méthode Heuristique des Mathématiques en CP. Pour d’autres leçons à manipuler, je ne peux que vous inviter à consulter les excellentes leçons à manipuler de Val’idées que je remercie pour … Lire la suite →
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27Dans cet article, vous trouverez des explications telles que je les avais rédigées en 2017-2018 sur la démarche, l’organisation des centres ou ateliers mathématiques dans ma classe de CP. Je glisse également mes deux fiches de préparation modifiables. En 2018-2019, … Lire la suite →
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77Dans cet article, vous trouverez 11 activités mathématiques créées en 2017-2018 pour la période 1 en CP sur le thème de l’automne 🍁 ! (Si ce n’est déjà fait, je vous invite à lire les explications concernant l’utilisation de ces … Lire la suite →
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3Pour les besoins de sa classe bilingue, Ttoren a eu la grande idée mais aussi la belle endurance d’adapter toutes les fiches de mon rituel Chaque Jour Compte. J’ai donc la grande joie de vous présenter les 180 fiches réalisées … Lire la suite →
Je ne peux que vous recommander un p’tit jeu né du grand cerveau de Bruno Cathala, j’ai nommé : Kingdomino ! Édité en 2016 par Blue Orange et illustré par Cyril Bouquet, Kingdomino est un jeu pour 2 à 4 … Lire la suite →
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244Sur la base des bulletins officiels du socle commun, des programmes 2015, des évolutions 2018 et des dernières modifications de juillet 2020 des programmes, j’ai remis en page les objectifs à travailler pour le cycle 2. A titre personnel, j’avais vraiment … Lire la suite →
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99Depuis 2014, je suis une émule du projet “Chaque jour compte”, que j’avais découvert sur le site de Dame Dubois. D’origine anglo-saxonne, c’est un projet en or, qui est peu chronophage au quotidien dans la classe et qui se révèle … Lire la suite →
