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6Afin d’aider les élèves à stabiliser la comptine et l’orthographe des jours et des mois, j’ai conçu pour mes élèves de cycle 2 un marquepage recto-verso tout simple pour leur agenda. C’est également l’occasion d’offrir un petit cadeau de bienvenue … Lire la suite →
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36Pour la cinquième année, je vous propose des cadres pour immortaliser la rentrée des classes 2019-2020. Pour cela, il suffit que les élèves (ou vos enfants !) les tiennent à bout de bras devant leur frimousse le temps d’une photographie … Lire la suite →
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192Le calendrier scolaire que je propose consiste en 12 fiches mensuelles. L’indication de la saison se situe dans les cases-titres des mois (ce qui explique que certains mois soient bicolores) mais également via un liseré le long des tableaux. J’ai … Lire la suite →
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2Au terme d’un projet sur les végétaux, je propose à mes élèves une leçon à manipuler spécifique sur le haricot. Cette leçon à manipuler garde en mémoire : – la légende simplifiée d’une graine de haricot (grâce à des … Lire la suite →
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2Dans le cadre de la méthode heuristique des mathématiques, se déroulent quatre rallyes-mathématiques collaboratifs dans l’année. Pour faciliter le travail de recherche en groupes, j’ai remis en page les documents sous la forme de petits livrets A5. Je sélectionne le … Lire la suite →
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21Pour faciliter la mise en oeuvre de Premier posé, un jeu de complément à la dizaine supérieure issu de la Méthode Heuristique des Mathématiques (<– cliquez pour découvrir la règle et les ressources originelles du jeu au besoin), j’ai résolu … Lire la suite →
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26Pour travailler le domaine du vivant mais aussi la lecture documentaire, je vous propose de virevolter sur mes fiches-élèves consacrées au papillon mais aussi, d’une façon que j’espère moins classique,… de tenter mes douze ateliers de manipulation auto-correctifs sur les … Lire la suite →
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19Dans cet article, vous retrouverez toute ma séquence pour travailler les stratégies de compréhension grâce à Perdu ? Retrouvé !, un album doux et délicat créé par l’auteur-illustrateur britannique – maintes fois récompensé ! – Oliver Jeffers. J’ai créé cette … Lire la suite →
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16Dans cet article, je vous propose de télécharger les jetons de stratégies que j’ai créés pour travailler explicitement les stratégies de lecture-compréhension en littérature. Ce matériel est évidemment inspiré de la démarche de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe. Concrètement, … Lire la suite →
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8En adaptant un peu, j’avais proposé, il y a quelques années, à mes CE2 de résoudre collectivement les formidables énigmes de l’Avent pour le cycle 3 du n°274 du magazine La Classe réalisée par la formidable cyber-collègue Loustics. Nostalgique de … Lire la suite →
