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6Pour la deuxième année, je m’apprête à différencier la lecture dans ma classe de CP grâce à Rallye-lecture.fr. Pourquoi utiliser Rallye-lecture.fr dans ma classe de CP ? Comme vous, je souhaite que mes élèves développent dès le CP le plaisir … Lire la suite →
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6Pour ranger/archiver les nombreux fichiers autonomes de la Méthode Heuristique des Mathématiques, j’ai opté pour de petites pochettes A5 fermées par un bouton pression. Aisément manipulables par les élèves, colorées, elles comportent de surcroît un porte-étiquette. Si, comme moi, vous … Lire la suite →
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90Dans cet article, seront publiées à mesure mes leçons à manipuler pour la Méthode Heuristique des Mathématiques en CP. En effet, les contenus des leçons (y compris les QR codes renvoyant aux vidéos des Fondamentaux) sont assurés par Nicolas Pinel, … Lire la suite →
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42A l’occasion de la rentrée des classes, la Communauté des Profs Blogueurs a décidé de vous proposer une promenade de blog en blog. Grâce à notre chaîne d’articles, laissez-vous porter à découvrir les aménagements de classe, les coups de coeur … Lire la suite →
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68Il n’y a pas trente-six façons de vous l’écrire : ces derniers jours, j’ai flashé (avouez qu’il n’y pas d’autre mot 😁 !) sur Matheros.fr, le tout dernier outil de la plateforme Monécole et… je me dois de vous proposer … Lire la suite →
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5Pour travailler l’égalité hommes/femmes, déclarée “grande cause nationale du quinquennat”, je commence tout d’abord par organiser un débat que je conduis en m’appuyant sur la fiche des P’tits Philosophes de Pomme d’Api Filles, garçons, c’est la même chose ? découverte chez … Lire la suite →
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90Dans le cadre de la Méthode Heuristique des Mathématiques (MHM pour les intimes dont je suis depuis cet été), la fleur des nombres est une activité qui a particulièrement retenu mon attention. Initialement, elle a rappelé à mon bon souvenir … Lire la suite →
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25Dans cet article, vous trouverez des explications telles que je les avais rédigées en 2017-2018 sur la démarche, l’organisation des centres ou ateliers mathématiques dans ma classe de CP. Je glisse également mes deux fiches de préparation modifiables. En 2018-2019, … Lire la suite →
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8Voici mon affichage modulable pour Chaque Jour Compte. Pour ma part, je plastifie et aimante chaque module. On peut ne pas tous les utiliser d’emblée et surtout les déplacer à loisir, ce qui est très utile à certains élèves (recopier, … Lire la suite →
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6En période 1, des comptines sont utilisées dans Bulle. J’utilise trois versions différentes : Dans la phase de recherche, je projette la comptine de démonstration en noir et blanc au tableau. Les élèves viennent entourer le graphème qui rend le … Lire la suite →
