Chaque jour compte : défis et activités pour la fête du 100e jour
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10Pour celles et ceux qui organisent la fête du 100e jour, voici trois ressources ou idées d’activités pour le jour J.
Sur une idée originelle de Dame Dubois et ses collègues, je propose aux élèves de relever 100 défis à la fin d’un temps imparti (20 à 40 minutes). Comme vous pouvez le voir sur cette photographie, j’ai établi quatre niveaux de difficulté que je vous conseille d’imprimer sur quatre teintes de papier différents (pour que les élèves choisissent le niveau de difficulté aisément/rapidement). Bonus non négligeable pour l’enseignant : si vous imprimez sur du papier de couleur, à la fin du défi, vous pouvez évaluer en un seul coup d’oeil le niveau de prudence/de compétences mathématiques de votre classe : est-ce que l’affiche comporte plus de vert, de jaune, de rose ou de bleu ? C’est vraiment très visuel et parlant ;). Pour que la validation du défi soit facile et immédiate, je vous conseille également de préparer à l’avance un grand carton quadrillé de 100 cases de 10cm x 10cm ou plusieurs affiches. Ainsi, vous n’avez qu’à coller les défis (même si vous verrez que c’est sportif de garder le rythme de vérification/collage :p !) : quand la ou les affiches sont pleines, le challenge collaboratif des 100 défis est gagné !
Je précise qu’il y a 220 défis en tout pour que les élèves aient du choix et se sentent libres de reposer un défi trop facile/difficile (48 défis de niveau 1 / 48 défis de niveau 2 / 56 défis de niveau 3 et 68 de niveau 4). J’ajoute qu’à part l’image du cochon et des doigts, toutes les représentations des nombres sont réalisées par mes soins, sous Word. Les polices utilisées sont Calibri et Script Ecole.
N.B. : Une version allemande existe
Exemple (2017-2018) : 4 affiches pouvant accueillir 25 défis chacune.
Grâce aux traductions de MartineS, autrice du blog 2-sprachig, voici une version allemande de ces défis pour les classes bilingues ! Un grand merci à elle pour cette collaboration !
Lors de la fête du 100e jour, j’aime également préparer des fonds d’affiches pour que les élèves, en ateliers libres d’inscription de 2 à 4 élèves, réalisent des collections de 100. Voici quelques exemples de préparations photographiés durant l’année 2017-2018 (avec du matériel supplémentaire s’il y a des groupes plus rapides que d’autres).
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100 coeurs
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100 fleurs
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100 parapluies
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10 monstres à 10 yeux
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10 coffres de 10 pierres précieuses
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Matériel supplémentaire : 100 mots sur des post-it, 100 coups de tampons encreurs, 100 gommettes…
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Mes autres activités pour la fête du 100e jour d’école varient selon l’inspiration du moment… mais, enfin, je ne résiste jamais au plaisir de leur lire aussi l’un de ces albums, connus, récents, etc. (oui, oui, en 4 ans, j’ai bien étoffé ma collection XD !).
Voilà, j’espère que cet article vous aidera à préparer votre fête, point d’orgue de cet inestimable projet mathématique qu’est Chaque jour compte ! *_____*
Bonjour, un grand bravo pour votre travail ! Je suis fan !
Pour cet article le lien des niveaux ne fonctionne pas et les images des albums n’apparaissent pas…
merci beaucoup !
Oulà, oups : merci, Clémence ! Les joies du déménagement :p ! Les liens sont réparés. Pour les albums, ce sont des liens Amazon donc ton bloqueur de publicités est efficace 😉 !
Donc, dans ma bibliothèque, j’ai :
– La maison aux 100 étages ;
– 10 x 10 ;
– Mes 100 premiers jours d’école ;
– Le petit livre des 100 premières fois ;
– Mon monde de 1 à 1 000 ;
– 100 raisons de prendre la vie du bon côté ;
– Le grand livre des 100 ;
– 100 grands personnages de l’Histoire ;
– 100 grandes femmes de l’Histoire ;
– Dix petites amis déménagent ;
– Dix petits pingouins (mon livre préféré pour travailler les compléments à dix :p !) ;
– Dix petits pingouins autour du monde ;
– 365 pingouins.
Super ! merci !
Un grand merci pour tes défis maths, mes élèves ont adoré et se sont vraiment pris au jeu, c’était un régal de les voir arriver avec leurs réponses de toutes les couleurs! Merci, merci!!!!
Ton enthousiasme fait écho au leur : je ne peux qu’en être profondément réjouie et te remercier d’avoir pris du temps pour un tel retour ! Cette journée est un grand temps fort pour oeuvrer à la cause nationale des mathématiques ! Je suis ravie si ce défi t’a convenu pour cette journée qui contribue si joyeusement au vécu de classe et consacre tout autant qu’il motive encore les apprentissages des élèves 💖
Merci beaucoup pour ce merveilleux travail des 100 jours qui comptent.
Un grand merci pour les défis maths, cela m’a l’air top, je vais tester avec mes élèves. Super l’idée des feuilles de couleur par niveau. Je les imagine déjà en pleine action! Les avez-vous plastifié?
Bonjour, Bénédicte,
Je ne les ai jamais plastifiés mais c’est toujours une possibilité !
Si vous le faites, vous me direz si vous les employez à d’autres usages ultérieurement ? Cela m’intéresse toujours de savoir comment l’on s’approprie les ressources. 🙂
Merci beaucoup pour votre commentaire et belle fête à vous !
Merci beaucoup. La lecture de ton site m’a permis de renouveler une partie de mes ateliers et activités du 100ème jour (et de trouver moi aussi le plaisir de la découverte).
Merci du partage!
Avec plaisir, Pierroc ! Merci pour ton commentaire 🙂